Quelle méthode ou approche psychologique doit-on adopter pour soutenir les apprenants qui reprennent une classe d’examen ?
Reprendre une classe d’examen n’est pas une épreuve que l’on peut traverser comme si de rien n’était. Le choc psychologique que cela provoque est insupportable pour certains. Ce qui les amène parfois à abandonner les cours parce qu’ayant perdu l’envie de continuer. Comment faire pour tenir face à une telle situation ? Quelle méthode ou approche psychologique doit-on adopter pour soutenir les apprenants qui reprennent une salle d’examen ? Suivons cet élément […]
